帶班輔導老師

餐飲外場： ．負責為顧客帶位、安排座位、倒水。 ．將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。 ．於顧客用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。 ．並負責結帳、收銀等工作。

餐飲外場： ．負責為顧客帶位、安排座位、倒水。 ．將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。 ．後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，或可進行簡易餐飲之料理。 ．於顧客用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。 ．並負責結帳、收銀等工作。

🙋🏻‍♀️無經驗可🙆🏻‍♀️ 【職務說明】  1. 學習內、外場營運協助。 2. 學習日式定食、豬排做法、出餐等事宜。 3. 桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。  4. 接待引導顧客、點餐及桌邊服務等工作。  5. 維持顧客桌面整潔，收拾餐具與維持工作環境整潔。  6. 為顧客結帳、負責收銀工作。  7. 依主管分配完成交辦事項，並願遵守公司規定。  🍀薪資福利🍀 員工生日優惠 上班供餐 員工專屬休息室 #需具備服務熱誠與責任感佳 #薪資轉帳需具備中國信託帳戶 #需要做餐飲人員體檢

高中生數理/文理，解題、輔導、加強。 下班前需簡易打掃。 福利：有全勤獎金、有代班獎金、每次段考免費參加同樂會、免費參加尾牙

單純解題老師，偶爾幫忙打掃清潔，主要以解題為主。

如果您對英語教學有熱忱並喜歡與小朋友相處～歡迎加入我們。 1.須英文聽、說、讀、寫流利精通 2.具備英語輔導、教學經驗 3.能編寫補充教材及課程複習卷 4.上班時間依課程需求可彈性調整

兼職個別課輔老師(一對一，一對二) 課業輔導科目分別為： 國小正音、國語、數學、英文、社會、自然。 國中國文、數學、理化（依能力排課） *具經驗佳。 *工作時段、科目視排課而定 *能與學生相處並有耐心。(這很重要喔!) *本公司提供教育訓練。

．維持教室內環境整潔。 ．一對一協助孩子解題。

週排班,對於同學而言會比較彈性 歡迎有企圖心 想賺錢的同學們加入, 電訪: 經營家長同學/陌生發 跑校: 校門口認識同學 發傳單 以上都會親自教導 同事都相當活潑可愛唷^^ 排班 假日可<下午+晚上> 平日 <晚上>唷

電話過濾 不須業績 時間自由排 洽林嘉惠老師 0920534050 台北市懷寧街60號5F

1.協助學生上課相關事務處理 2.協助瞭解學生狀況並統整 3.關心學生學習狀況 4.協助處理招生相關業務 ✅排班彈性 可與主管討論 ✅歡迎應屆普通高中畢業生應徵 ✅有任何疑問可私訊詢問

✅ 具親和力、口齒清晰、細心。 ✅ 協助櫃檯行政事務、櫃臺行政、環境整理、 課程諮詢等及班內學員服務。 ✅ 工作時間：排班制，分午晚班時段，會依課程安排，希望一週能配合3-4個班，寒暑假需可配合排班！ ✅ 能長期配合優先 【薪資待遇】：時薪190元起 【休假制度】：排班制，假日需配合排班， 每周3-4天為佳。 ◆ 享勞保、健保 ◆ 享有集團產品優惠 ◆ 完善多元的教育訓練 ◆ 順暢升遷管道，畢業優先轉正

✅主要事項： 協助執行課程宣傳及招生活動 ✅次要事項： 協助班務行政工作 ——————————————————— 🔥個性活潑有親和力不怕尷尬佳🔥 ——————————————————— 🔅工作氛圍讚🔅 🔅含教育訓練🔅 🔅有轉正機會🔅 🔅有額外獎金🔅 ——————————————————— 🎉工作環境單純🎉 🎉歡迎無經驗者🎉

邀約同學來現場試聽課程．協助補習班招生。 平日晚上18:30-21:30 假日下午14:00-17:00 自由排班

時薪190-220 #調薪機制 #額外有獎金制度 1.協助工作人員向市場調查相關資訊 2.協助班級學生上課相關事務 3.文書處理相關

#調薪機制 #額外有獎金制度 （需有一定獨立招生能力） 1.提供課程介紹及規劃講解 2.協助學生上課相關事務處理 3.協助管理學生學習相關狀況，並統整相關資訊 4.了解學生需求並給予幫助 ✨🌟彈性排班🌟✨ 以面對面去與高中生做互動 完全偏招生哦需要活潑不怕生 目前只收大學喔 科大比較不適合 謝謝

電訪、行政工讀 上班時間 每週一～五 晚班：18:30-21:30 每週日 午班：14:30-17:30 #長期 #自由排班

1.協助學生上課相關事務處理 2.協助瞭解學生狀況並統整 3.關心學生學習狀況 4.協助處理招生相關事宜 ✅排班彈性 可與主管討論 ✅歡迎應屆普通高中畢業生應徵 ✅有任何疑問可私訊詢問

1.協助學生上課相關事務處理 2.協助瞭解學生狀況並統整 3.關心學生學習狀況 4.協助處理招生相關事宜 ✅排班彈性 可與主管討論 ✅歡迎應屆普通高中畢業生應徵 ✅有任何疑問可私訊詢問

1.協助學生上課相關事務處理 2.協助瞭解學生狀況並統整 3.關心學生學習狀況 4.協助處理招生相關事宜 5.與學生互動 ✅排班彈性 可與主管討論 ✅歡迎應屆普通高中畢業生應徵 ✅有任何疑問可私訊詢問