現評現領⚡️

❗評論失敗沒有酬勞❗ ❗評論失敗沒有酬勞❗ ⭐ 每則 $10 工作內容 1️⃣在 Google 地圖上留下 5 星評論 根據指示撰寫評論 ✅如果有上評，就晚上付款。 ❗沒上評沒有酬勞❗ ❗沒上評沒有酬勞❗ ❗沒上評沒有酬勞❗ 核對有沒有上評方式： 用評論以外的帳號，看最新評論，有顯示就是成功，沒有顯示就是失敗。 💵 付款方式 每則 $10，並於晚上結算 支援：郵局 / 銀行轉帳 / 街口支付 ⚠ 注意事項 評論不可刪除，需保密商家資訊 請確保評論成功上架（可用其他帳號查看） 未成功上架的評論無法支付酬勞

【幫忙事項】：收遠傳幣 5點遠傳幣 3元 遠傳幣：台幣=5:3 效期不限 不要太短

至指定店家google map評論20字左右好評即可 一則評論10元 最多3則 建議不要頻繁頻論(3天內評論2次以上)

【評論/分享平台】： 將合作方案文章分享至泰國、越南、馬來西亞當地人使用之國外換宿、國外旅遊、好玩分享之fb社團 （社團人數5萬以上、使用年齡層40以下） 【分享內容】： 發文合作、換宿之文章，由我方提供 【需求目的】： 推廣民宿生意 【交付方式】： 50/篇 現金轉帳 【注意事項】： 應徵請註明「國籍」、「年齡」、「性別」 欲張貼的社團介紹（需附50字以上說明）

【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式。 【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式

【幫忙事項】：想找尋南部魚塭地主，聽看看魚電共生的看法，不論是任何建議我們都虛心接受，以面談訪問的方式進行時間落在半小時。 【注意事項】：希望是目前未做太陽能地主為主（及不想做的原因等顧慮）

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】：收你不要用不到的遠傳幣 2.5點1元收

【幫忙事項】： 遠傳2:1 711op2:1 全家500:1 【注意事項】： 結帳方式money/街口 先轉點才匯款 大小量都收

【幫忙事項】：徵求超商/Hami點數 【注意事項】： 可轉帳、街口等 Open point(OP點數)👉5點：4元 中華電信Hami Point👉3點：2元 7-11Tom and Jerry點數👉10點：1元 7-11帳單點數👉3點：1元 全家點數👉300點：1元 中油點數👉210點：1元 意者請私訊 可以直接告知有什麼點數以及多少點 並告知我需要的收款方式唷，謝謝~

【評論/分享平台】：Google評論 【分享內容】： 各類店家都有 內容自行發揮字數10-30字左右（看店家規定）、有時候會有文案 一則10元(完成10則領一次） 🌟多個帳號者佳🌟多個帳號者佳🌟 【注意事項】： 15字以上 支付方式：中信、ipass ❗️跨行需支付手續費❗️

【評論/分享平台】：Google五星評論 【分享內容】： Google五星好評 （商家會提供文案） 【需求目的】： 只需負責張貼文案 【交付方式】： 截圖即可、一則$30 【注意事項】： 被屏蔽不算、評論不可刪除

【幫忙事項】：收您用不到的遠傳幣 【注意事項】：遠傳心生活app(遠傳幣) 收 遠傳幣2:1 20點=10元 以此類推 大量的話 價格可談 (請私訊) 效期不限 不要太短

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【評論/分享平台】：Google評論工具人 【分享內容】： 若有文案的複製貼上即可！ 沒有文案內容自行發揮字數10-15字左右！ 評論10-15元/則（1～3星$10、4星以上$15） 如果帳號健康會繼續發其他店家 【注意事項】： 評論完 無痕模式未登入確認有看到帳號才算成功 支付方式：國泰、Ipassmoney 、街口、中信 跨行需支付手續費！ ⚠️⚠️請勿瘋狂到處接案 留言會被鎖⚠️⚠️

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】： 請先付一半訂金完成後再付另一半

【評論/分享平台】：Google評論 【分享內容】： 各類店家都有 內容自行發揮字數10-15字左右 一則5元 有圖片或是多字的一則為10元 📣目前需要10的會通知📢 🌟多個帳號者佳🌟 【注意事項】： 評論完 無痕模式未登入確認有看到帳號才算成功 支付方式：中信、國泰、台新、上海 ❗️跨行需支付手續費❗️ ⚠️評論不得任意刪除，如發現依照法律責任處理

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【作業範圍】：找目前還在就讀心理系的學生，線上分享系上活動、系上課程、與心理系未來展望。另外再與學生分享想要考上心理系，大學學測考試備戰心得。學生目前高二。非常希望能考上前幾志願心理系。 【交付方式】： 當天匯款支付 【注意事項】：108課綱高中，考上心理系的在學生

【處理事項】：幫我設計盲盒外盒（民國風），已經有初版了，但我沒時間完成，可以跟我討論！ 【交付方式】：目前有canva共用，直接給我圖檔也可以 【交付期限】：4月底 【注意事項】：希望是有美術相關背景的人，附上作品集（如果做得好，酬勞可談！）