1.懂實驗基本操作，能協助學生遵從講師指示，完成實驗。 2.班級秩序維護，實驗教室安全尤為重要，要即時糾正學生不正當行為。 3.實驗器材準備，清洗及歸位。（對器材有基本認識者佳） 4.收班歸檔、環境簡易整潔。 5.協助班導師開班、收班等行政事宜。 6.教室清潔消毒。 *短期勿試，本地人佳（需可配合半年以上） *需具備特質：刻苦耐勞、虛心學習、反應快速 *詢問請注意禮貌！ 平日18:00-21:00 週六13:30-17:00 週日08:30-13:30、13:30-16:30

國中小自然輔導老師 1.自然科輔導教學，概況紀錄 2.班級秩序維護，輔導概況紀錄。 3.收班歸檔、環境簡易整潔。 4.協助班導師開班、收班等事宜。 5.教室清潔消毒。 *有經驗者佳* 排班時數多寡，依能力、意願安排。 ---------------------------------------- 誠徵長期配合的輔導老師 有心、有意願踏入補教業。 隨機應變能力好，有耐心肯學習， 歡迎喜歡小朋友，對教學有興趣熱忱的你 短期勿試，請至少可配合半年以上再詢問！ *應徵及詢問請注意禮貌*

國中小數學輔導老師 1.數學科輔導教學，概況紀錄 2.班級秩序維護，輔導概況紀錄。 3.收班歸檔、環境簡易整潔。 4.協助班導師開班、收班等事宜。 5.教室清潔消毒。 *須有長期經驗者* 排班時數多寡，依能力安排。 ---------------------------------------- 須長期配合的輔導老師 有心、有意願踏入補教業。 隨機應變能力好，有耐心肯學習， 短期勿試，請可配合半年以上再詢問！ *面試時須安排數學科檢測及模擬試教*

國中小數學輔導老師 1.數學科輔導教學，概況紀錄 2.班級秩序維護，輔導概況紀錄。 3.收班歸檔、環境簡易整潔。 4.協助班導師開班、收班等事宜。 5.教室清潔消毒。 *有經驗者佳* 排班時數多寡，依能力、意願安排。 ---------------------------------------- 誠徵長期配合的輔導老師 有心、有意願踏入補教業。 隨機應變能力好，有耐心肯學習， 歡迎喜歡小朋友，對教學有興趣熱忱的你 短期勿試，請至少可配合半年以上再詢問！ *應徵及詢問請注意禮貌*